Pengaruh Teman Sebaya terhadap Karakter dan Emosi Remaja di Kabupaten Luwu Timur
Abstract
Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh interaksi teman sebaya terhadap pembentukan karakter dan perkembangan emosi remaja di Kabupaten Luwu Timur. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain fenomenologi. Informan terdiri atas enam remaja sebagai informan utama, serta satu orang tua dan dua guru sebagai informan pendukung yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model interaktif Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa teman sebaya memiliki pengaruh terhadap pembentukan karakter, perilaku sosial, motivasi belajar, dan regulasi emosi remaja. Lingkungan pergaulan yang positif mendorong perkembangan karakter dan pengendalian emosi yang lebih baik, sedangkan lingkungan negatif meningkatkan kecenderungan perilaku menyimpang dan respons emosional negatif. Dukungan keluarga, guru, dan kegiatan positif turut mengurangi pengaruh negatif teman sebaya.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Wardana, Besse Mutmainnah, Indo Santalia (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
The authors of a work hold the copyright and grant Barakkana Gurutta: Journal of Islamic Education the right of first publication. The work is also licensed under the Creative Commons Attribution License (CC BY 4.0), which enables others to share the work while acknowledging the authorship and initial publication in the journal. The authors can make separate contractual agreements for the non-exclusive distribution of the published version of the work, such as by posting it to an institutional repository or editing it for a book, with an acknowledgment of its initial publication in this journal. Authors are allowed and encouraged to post their work online, such as in institutional repositories or on their website, before and during the submission process. This can lead to productive exchanges and greater citation of the published work.
